Tout le monde s’accorde sur le constact d’une désaffection des sciences dans notre système scolaire. Pour antant, les enjeux sont considérables, et selon le livre blanc de la Commission Européenne « Enseigner et apprendre, vers la société cognitive » (1995) :  » … la compréhension du monde est possible, si l’on peut percevoir son sens, comprendre son fonctionnement et y trouver son chemin » : Mais la complexité des sciences fait peur, et l’observation, le bon sens, la curiosité, l’intérêt pour le monde physique qui nous entoure ainsi que la volonté d’expérimentation sont désormais des qualités difficiles à inculquer par le système éducatif, faute de médias adaptés.

Le sport, un outil innovant de culture scientifique indispensable de nos jours. Il s’agit pour le CRITT SPORT LOISIRS de constituer, avec l’aide des enseignants – chercheurs RoBioSS (Institut Pprime UPR CNRS 3346), une action de culture scientifique avec le sport comme thème de convergence.

La collection Sciences et Sport développée par le CRITT sport Loisirs propose une série d’ateliers permettant aux collégiens de confronter leurs propres sensations avec la réalité des mesures. Ainsi, en adoptant une démarche scientifique, les élèves s’approprient certains concepts scientifiques fondamentaux.

Ce travail fait suite à la démarche initiée par Alain Junqua créateur des Classes Olympiques Sciences et Sport.